Šibenska odgojiteljica i magistra Ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja osmislila je edukativnu slikovnicu koja uz priču donosi i igre, savjete te vizualne kartice za rano učenje engleskog jezika. Ideja je, kaže, nastala iz vrlo konkretnog problema s kojim se susretala u svakodnevnom radu s djecom.
Lucijana Nakić Peran već pet godina radi u šibenskom gradskom vrtiću, u skupini u kojoj se provodi program ranog učenja engleskog jezika. Prije dolaska u Šibenik radila je u jednom zagrebačkom vrtiću, gdje je također vodila kraći program engleskog jezika.
Upravo je iskustvo rada s djecom predškolske dobi bilo ključno za nastanak njezine prve slikovnice ‘I wonder, I wonder…’, namijenjene ranom usvajanju engleskog jezika. Ideja se, kaže, dugo razvijala, još od fakultetskih dana kada se u njoj javila želja da jednoga dana objavi slikovnicu.
Pravi poticaj ipak je došao iz vrtića.
- Moj interes za pisanje i stvaranje priča za djecu razvio se tijekom fakultetskih dana i postojala je ta želja kako ću jednog dana izdati slikovnicu. Ideju za slikovnicu potaknuo je upravo rad u engleskoj skupini i česta potraga za kvalitetnim i primjerenim slikovnicama - govori Lucijana.
Jedan odlazak u knjižnicu dodatno ju je uvjerio da postoji prostor za takvu slikovnicu. Tražeći literaturu primjerenu ranoj i predškolskoj dobi, shvatila je da nedostaje sadržaja koji bi istodobno bio prilagođen djeci i osmišljen upravo za rano učenje engleskog jezika.
- I to je bio moj znak, tako je priča krenula - kaže.
Učenje kroz igru, sliku i ponavljanje
‘I wonder, I wonder…’nastala je s jasnom idejom – ponuditi djeci kratak i jednostavan tekst, repetitivnost, velike ilustracije i edukativan sadržaj. U središtu slikovnice je učenje suprotnosti, što se prirodno uklopilo u njezinu želju da djeci ponudi sadržaj koji nije samo jezičan, nego potiče i druge oblike učenja.
Lucijana smatra da je upravo predškolska dob iznimno važna za upoznavanje s drugim jezikom. Djeca ga, kaže, u toj dobi mogu usvajati spontano, kroz igru, pjesmu i slušanje.
- Od najranije dobi biološki prozor za usvajanje jezika je širom otvoren što treba maksimalno iskoristiti. To je zaista faza u kojoj dijete strani jezik upija, spontano, igrom, pjesmom, sluhom -objašnjava.
Zato je slikovnica zamišljena tako da dijete ne mora sjediti i učiti riječi napamet. Jezik se usvaja kroz ponavljanje, slike i kontekst. No, Lucijana nije željela napraviti samo slikovnicu.
Uz priču je osmislila i cijeli edukativni paket – upute i savjete za odrasle, prijedloge igara i aktivnosti te vizualne kartice, odnosno flash kartice. Upravo taj spoj slikovnice i dodatnih materijala Lucijana ističe kao posebnost svojeg projekta.
- Znala sam da nam treba slikovnica s jednostavnim i repetitivnim tekstom, upute kako tu slikovnicu koristiti u radu i ono što nam je obavezno u radu kada govorimo o ranom učenju engleskog s djecom su vizualne, odnosno poznatije pod flash kartice - kaže.
Ideja je, dodaje, proizašla iz svakodnevice odgojitelja.
- Traganje za slikovnicama, stalno printanje i plastificiranje kartica s novim vokabularom… vjerovala sam u ovaj projekt kako će uspješno pridonijeti učenju djece, odgojiteljima, roditeljima i ostalim stručnjacima koji će je koristiti u radu.
U stvaranju slikovnice iskustvo iz vrtića bilo je presudno. Lucijana je, kako kaže, izravno vidjela što djeci nedostaje.
Dostupne slikovnice na engleskom jeziku nisu joj se uvijek činile dovoljno prilagođene najmlađima. Ponekad je bilo previše teksta, vokabular je bio zahtjevniji, a teme djeci teže pratljive.
- Zato je ova slikovnica čista potreba tržišta, potreba prakse - ističe.
Koncept je, prema Lucijani, zamišljen kao cjelina koja na jednom mjestu objedinjuje slikovnicu za rano učenje engleskog jezika, materijale za odrasle te vizualne kartice. Upravo takav spoj želi ponuditi i roditeljima i odgojiteljima jednostavniji način da engleski jezik uvedu u svakodnevne aktivnosti s djecom.
Na projektu je radilo više žena. Hrvatska autorica i ilustratorica Andrea Petrlik Huseinović, ujedno voditeljica nakladničke kuće Kašmir promet, prepoznala je ideju i prihvatila projekt kao nakladnik. Ivana Prodan, ravnateljica škole stranih jezika Mali princ, osmislila je savjete i igre za uvođenje i ponavljanje vokabulara iz slikovnice. Za ilustracije je bila zadužena akademska umjetnica Bruna Nakić, dok je lekturu radila Lea Hlad Salijević.
- Volim reći kako je dobar tim žena odradio jako dobar posao -kaže Lucijana.
Od prve ideje do objave prošlo je godinu i pol, dok je nakon početka suradnje s Kašmirom prometom do objave prošlo šest mjeseci intenzivnog rada. Posebno mjesto u cijeloj priči ima prvo čitanje slikovnice pred djecom. Lucijana priznaje da je imala tremu.
- Prvo čitanje slikovnice djeci sigurno ću uvijek pamtiti, imala sam baš tremu. I onda kad sam pročitala do kraja jedna djevojčica je rekla: ''Može opet?'' Tad sam pomislila huh dobro je. S djecom sam provela i aktivnosti iz slikovnice čiji je interes potvrdio kvalitetno osmišljeni sadržaj. Vidjela sam kako su djeca prihvatila lik djevojčice, bila im je zanimljiva ta kosa…Došli smo na ideju ''oživjet ćemo lik''. U suradnji s hrvatskim brandom Matovilka stigla nam je lutka i prozvali smo je ''Miss Wonder'' ili od milja ''Wonderica''.
‘Mislim da smo malo probudili roditelje’
Prve reakcije nisu stigle samo od djece. Lucijana govori i o povratnim informacijama roditelja koji su primijetili da djeca vrlo brzo usvajaju vokabular i da se, uz pomoć ilustracija, mogu samostalno vraćati sadržaju slikovnice.
Posebno joj je zanimljivo što se takve reakcije odnose i na djecu od četiri godine.
- Tad roditelji budu oduševljeni i osvijeste kako je za engleski jezik najvažnija ova rana dob. Mislim da smo malo probudili roditelje - kaže.
Njezina želja nije samo potaknuti djecu na učenje engleskog jezika, već i razviti ljubav prema jeziku i knjigama. Odgojiteljima, pak, želi biti dodatna motivacija za stvaranje poticajnog i pozitivnog okruženja za djecu. A cijela je priča za nju ujedno i osobna potvrda da ideju vrijedi slijediti.
- Ova slikovnica neka bude dokaz kad nešto jako želiš, da vjeruješ i ostvariš, kaže.
Priča o ‘I wonder, I wonder…’ pritom za Lucijanu očito nije završena. Pokrenula je Instagram stranicu Little wonders, na kojoj dijeli edukativan i zabavan sadržaj, a planovi za budućnost već postoje.
- Planovi i ideje su tu, vjerujem kako će i oni pronaći svoje mjesto u javnosti i kako će Wonderica s nama rasti - kaže za kraj.
