Imaš vijest?
Imaš informaciju iz prve ruke, fotografiju, video, dobru ideju ili te nešto muči?
PODIJELI S NAMA!Sudjelovalo 32 učenika iz Šibenika i Drniša
Završena provedba Erasmus+ projekta 'Hands up for the better Future'
Lokalna akcijska grupa 'More 249' kao koordinator projekta, a u suradnji s partnerima Ekonomskom školom Šibenik, Srednjom školom Ivana Meštrovića - Drniš, Lokalnom akcijskom grupom 'Krka' i Gradom Drnišem, danas, 30. rujna 2025. godine, završava formalnu provedbu Erasmus+ projekta 'Hands up for the better Future'. Cilj projekta bio je osnažiti mlade za aktivno sudjelovanje u društvenom životu te ih upoznati s mogućnostima koje im nudi Europska unija.
Projekt je započeo 1. rujna 2024. godine kada je predstavljen je učenicima Srednje škole Ivana Meštrovića - Drniš i Ekonomske škole Šibenik kroz interaktivne prezentacije i radionice koje potiču građanski aktivizam, upoznaju ih s EU institucijama, Dijalogom EU-a s mladima i Ciljevima za mlade. Učenici su izradili logotip projekta, upravljali sadržajem na društvenim mrežama te kao glavni akteri edukativnih radionica razvijali kompetencije za aktivno sudjelovanje u lokalnoj zajednici. Tijekom provedbe projektnih aktivnosti direktno je sudjelovalo 32 učenika.
Ciljevi projekta postignuti su kroz niz aktivnosti koje čine njegovu srž: kviz natjecanje i međusobna razmjena iskustva, studijsko putovanje, organizacija parlaonice i završna konferencija. Uz to, provedene su i aktivnosti upravljanja projektom te promidžbe i vidljivosti, ali i setovi edukativnih radionica na temu Europske unije, funkcioniranja europskih institucija, Dijaloga EU-a s mladima i Ciljeva za mlade (prvi set), radionice za oblikovanje ideja i njihovu pretvorbu u projektne prijedloge (drugi set) te radionice o funkcioniranju jedinica lokalne samouprave i participativnom proračunu (treći set), uključujući predstavljanje projektnih prijedloga Gradskom vijeću Grada Drniša.
Sve projektne aktivnosti temeljile su se na neformalnim metodama obrazovanja – energizeri, praktične aktivnosti, debriefing ili (samo)refleksija i evaluacija – kroz koje su učenici usvajali znanja, vještine i iskustva, odnosno kompetencije važne za cjeloživotno učenje i budući društveni angažman. Posebno se ističe kviz natjecanje i međusobna razmjena iskustava, kroz koje su učenici dviju škola imali priliku upoznati se, surađivati i međusobno se poticati na angažman i pozitivne promjene. Isto je ostvareno i tijekom studijskog putovanja u Pazin i Pulu.
Projekt je u potpunosti ostvario sve planirane ciljeve, uključujući informiranje mladih o EU prilikama i demokratskim procesima, poticanje aktivnog uključivanja u procese odlučivanja i jačanje dijaloga s donositeljima odluka, posebno u ruralnim sredinama. Dodatni rezultati, poput izrade edukativnog materijala, međunarodnog učinka kroz sudjelovanje učenika iz Švedske u jednoj od radionica i održivosti aktivnosti, nadmašili su početna očekivanja. Povratne informacije pokazale su da su učenici iznimno zadovoljni provedenim aktivnostima te da su razvili kompetencije koje će primjenjivati u daljnjem obrazovanju i društvenom angažmanu.
Ukupna vrijednost projekta iznosi 38.290,00 eura, a financiran je sredstvima Europske unije kroz Program Erasmus+, Ključnu aktivnost KA154 – područje mladih.
Više podataka o provedbi projekta, kao i fotografije s provedenih aktivnosti, možete pronaći na službenoj Facebook stranici projekta te na Instagram profilu, kao i na web stranici LAG-a “More 249”.